今天又是元气满满的一天，孩子们你们想念老师了吗？老师想你们了！孩子们，因为疫情危机仍然没有完全解除，所以我们还不能开学。

    在延迟开学的这段时间里，雨山五幼在上级部门的领导下，持续认真地做好疫情宣传和防控工作。同时，园长妈妈利用工作群等平台进行上级文件精神传达与学习，将全园师幼安全放在首位，确保幼儿园在疫情期间仍然保持整洁的环境和有序的工作。

　　孩子们，还记得上周好玩的游戏吗？还记得全园的老师们对你们说的话吗？你们一定也有许多话想对老师和小朋友们说，让我们一起来回顾一下上周的精彩瞬间吧！

“我”想对你们说的话……

精彩瞬间

　　在疫情之下，在这个不一样的假期里，我们应该吸取教训。孩子，现在“新型冠状病毒”肆虐，专家通过研究发现这些病毒来自于野生动物。你也许在想为什么我们的动物朋友会伤害我们？但事实并非如此，本把人类当作朋友的野生动物，却成为了人类的盘中餐。这次的疫情，是大自然给我们的警告。然而，这样的警钟已不是第一次敲响。我们要将这一次惨痛教训铭记于心，让警钟长鸣。

本周我们根据“善待自然，珍爱生命，抗疫中的生态教育”开展了一系列有意义的活动，希望通过这样的方式能够让你们感受大自然的美，了解生命的意义，人与自然的关系。

9:00——9:30阅读时间

我们要从小养成爱阅读的习惯，不仅可以培养我们的专注力，坚持阅读的话还可以积累很多知识量的。

9:30——10:00线上活动

   “我想出去玩”成了最近所有人最大的心愿。一场疫情后,我们可能会无比期待去户外呼吸新鲜的空气，去公园、去郊外重返自然的怀抱。在家的日子里看着新闻，了解了这次疫情的起因经过，作为教育工作者，我们也该反思，这次疫情后，我们要吸取哪些教训，又要给孩子传递哪些保护环境的意识呢？

３月９日星期一

　　亲爱的孩子，我们与自然万物共同生活在这同一片环境下，我们应该成为朋友。大自然是友善的,也是慷慨的，它带给我们人类的馈赠，却从未索取任何回报。有了它们，万物才得以繁衍生息，世界也变得五彩斑斓。

今天就让我们通过观看记录片的方式，去了解社会，了解人与自然的关系，了解我们的过去和经历。

　　“野味”“大量宰杀”这些字眼在这个假期格外被人关注。看完这些纪录片，我们是不是该反思，是我们成人越来越不敬畏大自然,越来越肆无忌惮地破坏生态，而使得孩子们逐渐远离了对生命的热爱和尊重，又怎么会善待生命、善待自己、善待他人、善待自然？

我们要教孩子们自然教育，让孩子回归真实世界！

观察家里的植物

出不了门，我们可以让孩子在家里观察植物的生长变化。比如:

★ 家里有哪些植物？你能说出它们的名字吗？

★这些植物是如何种植的？（土培，水培）

★ 家里的植物长得什么样子的？（叶子，茎）哪些植物开花？哪些植物不开花？

记录植物生长过程

别小看孩子的观察能力，他们真的可以发现我们成人会忽视的很多事物，我们要给孩子创造探索的机会。比如:

★ 简单的观察记录表，记录每天的植物观察；

★ 用画笔画出植物一天天生长的变化；

感受人与植物的关系

问问孩子，家里有植物对我们的生活有哪些帮助，比如:

★ 和孩子聊聊家里有植物会使人心情如何？

★ 植物如果生病了会是什么样？你的心情会怎样？

★ 我们应该如何照顾这些植物？

3月10日星期二

　　说到灭绝动物，首先想到的都是恐龙、猛犸这些史前动物吧。但是其实有许多动物都是在近现代灭绝的，灭绝了的动物虽然不再存在，但是仍然值得我们去关注，毕竟有许多动物的灭绝都是人类活动导致的，可以作为一个警醒。下面就一起来看看近现代灭绝的动物吧。看完后，可以跟爸爸妈妈们说一说你还知道哪些灭绝的动物呢？以后我们该怎么去保护它们呢？

3月11日星期三

　　我们可以和孩子一起，利用家里现有的自然材料，根据野生动物的特征进行绘画。爸爸妈妈们也可以借此机会，和孩子一起了解野生动物，并且把我们认识的野生动物做成手工，家里一定成了“小小动物园”了～

3月12日星期四

　　小朋友们，你们知道吗？树木对我们人类的用处可大了，树木不仅能调节气候,保持生态平衡，也能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘。植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。今天我们一起来做一片属于自己的小树林吧！

3月13日星期五

操作方法：

1.准备两个土豆，其中一个放在锅里煮熟，分别把两个土豆的两端切掉。

2.用刀在土豆上分别挖一个洞。

3.把两只土豆放在盘子里，在洞里分别放入一勺糖。

4.往盘子里倒一些水。

5.生土豆里面的白糖融化了，而熟土豆里面的白糖仍是颗粒状的。

实验揭秘：土豆由许许多多的细胞组成。生土豆里的细胞有渗透吸水的“本领”，盘子里的水被它吸上来，融化了白糖。而煮熟的土豆，细胞失去了活性，不能吸水了，白糖自然不能被融化。

10:00——11:00

亲子运动时间：为了让小朋友们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，老师们给小朋友们和爸爸妈妈们准备了一些好玩的运动游戏哦，快来一起挑战吧！

３月９日星期一

玩法介绍：客厅中央用绳子做分界线，孩子用气球当作排球，玩法规则与排球是一样的哦，为了增加游戏的趣味性和难度，可以考虑攻防双方平躺地板用双脚来接法传球，你们必须学会控制身体来保持平衡。

3月10日星期二

鞋子的多种玩法

1.根据不同鞋子的摆放方向，进行跳跃。

2.将鞋子间隔50公分放好，幼儿跳空格进行。

3.跳远，两只或者三只鞋子间隔50公分放好，幼儿跳空格进行。

3月11日星期三

玩法介绍：看书看累了，还可以做起小比赛。家长和孩子头上各顶一本书，比赛谁走地快，书又不掉下来！这个游戏可以发展孩子的平衡能力。

3月12日星期四

玩法介绍：

1.爸爸、妈妈和小朋友猜拳决定一人背篓。

2.背篓者站在内圆圈里面，投掷者站在外圆圈上。

3.游戏开始，背篓者在内圆圈里面走动闪躲，防止对方把沙包投入篓内。两位投掷者设法向篓内投掷沙包。

4.三人互换角色游戏，在规定的时间内，谁篓里的沙包少，谁为胜者。

3月13日星期五

刮胡子

懒爸爸，胡子长，

我帮爸爸刮一刮。

一二三，刮——

一二三，刮——

干干净净真年轻。

玩法：

1.爸爸和宝宝一起把旧报纸撕成长条，用来做胡子。

2.宝宝把胡子用胶带粘到爸爸的下巴上。

3.宝宝追逐跳跃着去撕爸爸的“胡子”，一二三，开始。

温馨提示：这则游戏训练孩子的跑动、跳跃的能力和手臂运动的灵敏性。爸爸要灵活地躲避，引导孩子跳跃、跑动，并适时让孩子撕下胡须，给予孩子成功感。还可以互换角色，给孩子粘上胡须，换爸爸来撕。

11:30——12:30

吃午饭的时间到了，小朋友们要学会自己吃饭，不能挑食哦，吃完饭后可以帮着爸爸妈妈们一起收拾碗筷。

13:00——16:00

吃完午饭，可以适当的活动一会，希望小朋友们也可以像在幼儿园一样保持午睡的好习惯。午睡后，可以和爸爸妈妈一起做个水果拼盘，拼好后可以拍照留念再把水果吃掉，又好玩又能补充营养哦！

16:00——17:00

亲子自由活动时间，和爸爸妈妈一起从平衡、柔韧、速度、力量等多方面进行运动，养成良好科学有益的运动习惯。

17:30——18:30

准备吃晚餐啦，晚餐前我们可以帮忙做一些力所能及的事情，比如:择菜、洗菜、摆放碗筷。

19:00——20:00

亲子游戏：小朋友们，你们喜欢和爸爸妈妈们一起玩游戏吗？接下来的游戏很有趣哦，一起去大胆尝试吧！记得要把这些精彩的瞬间拍下来和我们一起分享啊！

３月９日星期一

　　将几个一次性纸杯装满水排成一列，用嘴吹气，将乒乓球运过水面，家长和孩子可进行比赛。

3月10日星期二

玩法介绍：将15支筷子洒在桌面上，轮流用一支筷子挑动或拨动桌面上的筷子，如果没有碰到其他筷子，则得到这只筷子，如果碰到其他筷子则双方都不得到筷子。获得筷子多的一方胜利。

3月11日星期三

玩法介绍：桌上倒扣着纸杯，每个孩子一个吸管，用吸管来吹纸杯，桌上的缝隙可以当作终点线，比比看，哪个小家伙儿吹的最远，最快～这也是锻炼孩子肺活量的健康游戏哟！

3月12日星期四

玩法介绍：活动两人一组，面对面围着桌子坐下，桌子中间放一个玩具，需邀请一名裁判，家长与孩子将手指着鼻子，当裁判说出鼻子眼睛等某个五官时，家长与孩子要迅速地根据裁判的要求把手指向规定的五官上。当裁判说“抢”时，两人迅速争夺中间的玩具，抢到玩具者即为获胜者。游戏可重复多次进行。

注意事项：挑选玩具时要避免尖锐物品，可挑选毛绒类玩具。

3月13日星期五

    小朋友们最喜爱的时光来啦，挑一部你最喜欢的动画片，和爸爸妈妈们一起看吧！记得不能看时间太久哦，要保护好我们的眼睛！

　　我们的《居家生活与保教指导》已经陪伴大家到第五期了，家长和宝贝们可千万别着急、别担心。

     首先，这不是一项“任务”，“亲子活动小指导”完全遵循家长自主选择、自愿参与的原则，不需要进行任何形式的网络“考勤”、“签到”、“打卡”。

   其次，也不是一份“课表”，我们并不鼓励家长“从头到尾，一个接一个地开展所有游戏”，希望大家根据自己居家和工作的实际情况，有选择性的适当开展。

    最后，更不是一份“教案”，虽然我们提供的大部分是亲子游戏，但我们其实更强调小朋友们自主游戏哦，希望家长和孩子们创造性的开展游戏活动，让孩子真正乐在其中。

       疫情期间，不鼓励孩子出门进行任何户外游戏哦，还请您和孩子注意做好防护防控。